Governo prepara medida para banir o celular nas escolas
Medida será válida para todas as escolas do país, tanto públicas quanto privadas; anúncio será em outubro
A Folha de S. Paulo desta sexta-feira, dia 20 de setembro de 2024, trouxe uma notícia que pode impactar diretamente a rotina das escolas no país: o governo federal está preparando uma medida para banir o uso de celulares nas instituições de ensino. A proposta, que deverá ser anunciada em outubro, abrangerá tanto escolas públicas quanto privadas e busca reduzir os efeitos negativos do uso excessivo de telas por crianças e adolescentes.
Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, o objetivo é garantir uma maior segurança jurídica para que as redes de ensino possam implementar o banimento, considerando que as “recomendações” não seriam suficientes.
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Estudos internacionais apoiam a medida
A iniciativa do governo se baseia em pesquisas internacionais que demonstram como o uso excessivo de celulares nas escolas prejudica a atenção dos estudantes e afeta o aprendizado. Um relatório da Unesco, citado pelo ministro, reforça que muitos países já adotaram políticas restritivas ou até o banimento total dos aparelhos em ambiente escolar.
O ministro Camilo Santana ressaltou que os estudos não mostram apenas melhorias na concentração dos alunos, mas também benefícios para a saúde mental dos professores. A presença constante de celulares tem sido associada a níveis elevados de estresse, além de distrações frequentes durante as aulas.
Experiências bem-sucedidas no Brasil: o caso do Rio de Janeiro
No Brasil, já existem exemplos de sucesso quando o assunto é a proibição de celulares nas escolas. Na cidade do Rio de Janeiro, a rede municipal implementou a proibição por lei, e os resultados têm sido positivos. Em entrevista à Folha de S. Paulo, Pedro, um estudante da rede pública, relatou que após a proibição suas notas subiram consideravelmente, passando de um conceito regular para bom em poucos meses.
O exemplo de Pedro reflete a realidade de muitos outros jovens que, sem a distração dos aparelhos, passaram a se dedicar mais aos estudos. Thaís Trindade, coordenadora da escola Martin Luther King, onde Pedro estuda, afirmou que diversos alunos começaram a melhorar seu desempenho acadêmico e a participar mais ativamente das aulas.
Embora muitos estudantes tenham resistido inicialmente à medida, escondendo seus celulares ou boicotando a regra, com o tempo começaram a perceber os benefícios. Valentina Chico, de 16 anos, estudante da Escola Castanheiras, contou que no início foi difícil, mas com o tempo adotou uma rotina mais saudável, incluindo a prática de esportes.
Além da melhora no desempenho acadêmico, o banimento dos celulares também incentivou a retomada de interações sociais mais saudáveis. Muitos alunos passaram a conversar mais entre si durante os intervalos e até mesmo a participar de atividades ao ar livre, algo que antes era raro devido ao uso excessivo dos dispositivos.
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O debate sobre a proibição de celulares na escola já avança também em São Paulo
Além do Rio de Janeiro, o estado de São Paulo também está discutindo a proibição do uso de celulares em escolas. Um projeto de lei, atualmente em análise na Assembleia Legislativa, propõe o banimento dos dispositivos tanto em escolas públicas quanto privadas. A proposta tem unido deputados de diferentes ideologias, o que demonstra o amplo apoio à medida.
No entanto, apesar do apoio crescente, ainda há um grande desafio: conscientizar as famílias sobre o uso do celular fora do ambiente escolar. Muitos estudantes ainda relatam que passam horas no celular em casa, o que afeta diretamente o sono e o rendimento nas aulas.
Conclusão: Impacto Positivo Na Educação e Saúde Mental das Crianças e Jovens
A implementação do banimento de celulares nas escolas tem se mostrado eficaz tanto para melhorar o desempenho acadêmico quanto para reduzir os problemas de saúde mental associados ao uso excessivo de telas. Ainda assim, é necessário um esforço conjunto das escolas e das famílias para garantir que os jovens utilizem a tecnologia de maneira equilibrada, tanto no ambiente escolar quanto fora dele.
E você, qual a sua opinião sobre esse tema? Deixe seu comentário abaixo e participe desse debate tão importante! Vamos juntos refletir sobre o futuro da educação.
No Colégio Bias de Priene é adotada a regra do “Zero Celular” no recreio, promovendo comunicação real e inclusão. Confira no vídeo.
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