O que é Inteligência Artificial e Por que
Este Assunto Está se Tornando Tão Impactante?

A inteligência artificial (IA) é a capacidade de máquinas e sistemas computacionais realizarem tarefas tipicamente humanas, como aprender, reconhecer padrões, tomar decisões e resolver problemas complexos. Apesar de suas raízes remontarem à década de 1950, com os primeiros experimentos e pesquisas sobre máquinas inteligentes, foi nos últimos anos que o tema se tornou absolutamente onipresente. Essa explosão de interesse aconteceu graças à popularização e chegada ao grande público de ferramentas como o ChatGPT, lançado pela OpenAI em 2022, e o DeepSeek, plataforma chinesa inovadora. Essas tecnologias trouxeram a IA para o cotidiano das pessoas e demonstraram seu potencial transformador em setores tão diversos quanto educação, saúde, finanças e entretenimento. Hoje, dominar IA não é mais diferencial de especialistas, mas uma competência básica para a cidadania e a empregabilidade no século XXI.
Leia Mais:  História da inteligência artificial

O Pioneirismo Chinês

Em março de 2025, a China surpreendeu o mundo ao implementar a obrigatoriedade do ensino de IA em todas as escolas primárias e secundárias de Pequim. Por determinação do governo, crianças a partir dos 6 anos passaram a ter no mínimo oito horas de aulas sobre a IA por ano letivo, a partir do semestre que começa em setembro, com o objetivo de formar uma geração realmente fluente nesses conhecimentos. A ambição é clara: transformar estudantes em protagonistas, capazes de criar tecnologia e refletir sobre seus impactos sociais.
Leia mais: China lança cursos de inteligência artificial nas escolas…

Os Estados Unidos Seguem o Exemplo

O movimento chinês ganhou repercussão mundial e, já em abril de 2025, o presidente Donald Trump assinou uma ordem executiva, também tornando o ensino de IA obrigatório em todas as escolas primárias e secundárias dos Estados Unidos. O foco é garantir competitividade global e preparar alunos para novos desafios e profissões, já que as tecnologias inteligentes avançam velozmente em todas as áreas.
Leia mais: Trump firmará una orden ejecutiva para introducir la IA en primarias y secundarias

Trump assinou uma ordem executiva introduzindo a educação em IA no currículo escolar americano.

Momento em que o Presidente americano Donald Trump assina a ordem executiva.

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Por Que a IA Vai Se Tornar
Essencial na Educação Básica?

A transformação provocada pela IA já é sentida em vários setores da sociedade — e a escola não pode ficar para trás. Governos do mundo todo já reconhecem que alfabetização em IA é um caminho sem volta e vai além do uso da tecnologia, envolvendo discussões éticas, sociais e econômicas. Hoje, garantir que crianças e jovens conheçam, compreendam e saibam utilizar IA é garantir que ninguém fique para trás diante da maior transformação tecnológica do século.

Veja o os alunos do Fundamental II do Bias, têm a dizer do Geekie One, do Chromebook e da IA na educação.

Oportunidades e Desafios para Educadores

Para educadores, a chegada da IA como disciplina obrigatória representa a chance de inovar e desafiar práticas tradicionais de ensino. O currículo passa a incorporar ferramentas criativas, sistemas personalizados e recursos que valorizam o protagonismo do estudante. Cabe ao professor o novo papel de mentor, facilitador e incentivador do pensamento crítico e da criatividade em um ambiente radicalmente dinâmico e digitalizado.

Já em agosto de 2023, Inteligência Artificial na Educação era o assunto da reunião semanal de educadoras do colégio Bias de Priene.

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O Colégio Bias de Priene é parceiro do Sistema de Ensino Geekie One

O Colégio Bias de Priene é parceiro do Sistema de Ensino Geekie One

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E Para as Famílias:
O que Isso Significa?

A presença da IA na escola cria uma nova realidade para famílias. Os pais ganham a oportunidade de acompanhar de perto um aprendizado que será base da inserção de seus filhos no universo das profissões do futuro. Mais do que apenas entender tecnologia, as crianças aprendem a fazer escolhas conscientes, refletindo sobre privacidade, ética digital e desenvolvimento autônomo.

O Desafio da “Terceirização do Pensamento”

Uma preocupação crescente entre pais e educadores é o uso de ferramentas de IA pelos estudantes para realizar tarefas escolares sem esforço cognitivo próprio. Um estudo recente da Universidade Stanford revelou que 67% dos professores já identificaram trabalhos escolares gerados por IA, e 78% dos pais temem que seus filhos estejam “terceirizando” seu desenvolvimento intelectual para essas ferramentas.

Este cenário apresenta riscos reais: limitação do desenvolvimento da escrita autônoma, redução da capacidade de resolver problemas complexos e diminuição da criatividade original. Quando um estudante solicita que o ChatGPT escreva seu trabalho sobre Machado de Assis ou resolva problemas matemáticos, perde-se o processo de aprendizagem que ocorre justamente durante a luta com os desafios.

Soluções Possíveis

Felizmente, existem caminhos promissores para transformar essa ameaça em oportunidade:

  1. Redesenho de atividades: Escolas podem criar tarefas que exijam reflexão pessoal, experiências próprias e apresentações orais que dificultem o uso exclusivo de IA.
  2. Uso supervisionado: Transformar a IA em ferramenta de apoio, não de substituição. Por exemplo, permitir que alunos usem IA para gerar ideias iniciais, mas exigir desenvolvimento próprio e citação da ferramenta.
  3. Alfabetização crítica em IA: Ensinar estudantes a avaliar criticamente o conteúdo gerado por IA, identificando limitações, vieses e imprecisões.
  4. Avaliações presenciais: Balancear atividades remotas com momentos avaliativos presenciais que validem o conhecimento real do estudante.
  5. Diálogo aberto: Estabelecer conversas francas entre família e escola sobre o papel da tecnologia na educação, definindo limites claros e expectativas realistas.

Como destaca a pesquisadora Dra. Maria Elena Vieira, da USP: “Não podemos impedir o avanço da IA na educação, mas podemos e devemos orientar seu uso para que seja uma ferramenta de amplificação do potencial humano, não de sua substituição.”

Bias de Priene:
Educação que Antecipa o Futuro

No Colégio Bias de Priene, a vanguarda tecnológica já faz parte do nosso DNA. Somos pioneiros ao integrar, há anos, o ensino de tecnologias digitais e o pensamento computacional em nossos cotidianos pedagógicos. Nossa parceria com o reconhecido sistema Geekie One — considerado o melhor do Brasil — e a vivência tecnológica dos nossos alunos com o Chromebook, notebook educacional do Google, criam um ambiente voltado ao pensamento crítico, à criatividade e à inovação.
Descubra como estamos liderando essa transformação: Geekie One: O Melhor Material Didático do Brasil está…

A Tecnologia com Intecionalidade Pedagógica é uma realidade no Colégio Bias de Priene desde sua inauguração.

Além disso, estamos conscientizando nossos colaboradores e alunos e desenvolvendo  protocolos específicos para o uso ético e responsável de IA nas atividades escolares, incentivando nossos alunos a utilizarem essas ferramentas como potencializadoras de suas capacidades, nunca como substitutas do pensamento próprio. Nossas avaliações são desenhadas para valorizar o processo de aprendizagem e a autoria genuína, garantindo que a tecnologia seja sempre uma aliada da educação, não uma concorrente.

Conclusão

A decisão de China e EUA de oficializar a IA como matéria obrigatória apenas reforça o caminho já trilhado pelo Colégio Bias de Priene. Enquanto o mundo busca se adaptar à nova realidade digital, nosso projeto pedagógico segue à frente, formando alunos inovadores, criativos e prontos para empreender em qualquer cenário. Seja no Oriente, Ocidente ou no Brasil, a educação pioneira é a chave para transformar paradigmas e construir futuros sustentáveis.

Fontes e Referências:

AGÊNCIA FRANCE-PRESSE. China lança cursos de inteligência artificial nas escolas. UOL Notícias, 12 mar. 2025. Disponível em: noticias.uol.com.br. Acesso em: 30 abr. 2025.

AS.COM. Trump firmará una orden ejecutiva para introducir la IA en primarias y secundarias. AS USA, 15 abr. 2025. Disponível em: as.com. Acesso em: 30 abr. 2025.

COLÉGIO BIAS DE PRIENE. Inovação e tecnologia na educação. Site institucional, 2025. Disponível em: colegiobias.com. Acesso em: 30 abr. 2025.

STANFORD UNIVERSITY. Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities. Stanford Graduate School of Education, 2025. Disponível em: ed.stanford.edu. Acesso em: 30 abr. 2025.

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. A terceirização do pensamento na era digital. Pesquisas USP, 2025. Disponível em:www5.usp.br. Acesso em: 30 abr. 2025.

WIKIPÉDIA. História da inteligência artificial. Enciclopédia livre, 2025. Disponível em: pt.wikipedia.org. Acesso em: 30 abr. 2025.

WIKIPÉDIA. DeepSeek. Enciclopédia livre, 2025. Disponível em: pt.wikipedia.org. Acesso em: 30 abr. 2025.

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